“学生的良好习惯在逐步养成，校园环境变得越来越好……这一切得益于集团化办学。”谈起东成中学的变化，该校师生由衷地赞叹。

　　今年1月8日，儋州市第二中学教育集团正式挂牌成立，以市二中为核心校，辐射引领长坡中学、东成中学、南丰中学、兰洋中学4所成员校。

　　投入资金 改善校园环境

　　东成中学作为市第二中学教育集团成员校之一，去年9月，作为核心校的市第二中学先后派出10多名骨干教师到该校开展教书育人、协助校园管理等工作。

　　“校园环境卫生不理想，学校管理不规范。”市第二中学学生生涯规划指导中心主任戴鸿惠受教育集团委派，到东成中学任执行校长，刚到东成中学时，校园内的环境卫生、管理情况等让他倍感压力。

　　“生活垃圾随意丢弃，校园环境卫生差。”这是东成中学给戴鸿惠的最初印象。“学校许多卫生间坏了，能用的卫生间没几个，极大影响了学生的学习和生活。”为此，戴鸿惠将校园存在的问题一一向核心校反映。

　　市第二中学教育集团理事长、市第二中学校长高澄清曾多次到东成中学走访，十分清楚该校的现状。于是，学校向上级申请20万元资金用于改造东成中学校园卫生间和维护消防设施。

　　在师资方面，除了派出年轻骨干教师下沉到东成中学包班任教外，东成中学也派出6名教师到核心校跟班学习。核心校和成员校之间逐步实现教学资源共享，有力促进成员校的教育教学水平提高。

　　“经过核心校和成员校的努力，如今东成中学的学生逐步改掉了许多不良行为习惯，精神面貌有所改善，学习成绩也有很大的提升。”戴鸿惠高兴地说。

　　加强管理 呵护祖国未来

　　作为成员校的南丰中学存在上课时间有学生到甜品店聚集等现象。针对状况，校长陈良谟也是较为头疼。学校曾多次组织学校教职工对学生开展思想教育，希望他们珍惜当下良好的学习机会，树立正确的人生价值观，但是效果不如人意。

　　“这种现象需要多部门联合去管理。”市第二中学副校长李义东曾多次到南丰中学走访。

　　作为成员校，今年1月，教育集团派遣8名年轻骨干教师和执行校长下沉校园，配合校园的教育教学和校园管理，该校许多问题逐步得到了改善。

　　陈良谟说，在教育集团的帮助下，有了更多师资力量以及好的举措对学生、校园进行管理，还加大了与学生家长的沟通频率，促使学生爱上“上学”。

　　针对4所成员校在学校管理、学生学习氛围以及师资力量等方面都较为薄弱的问题，市第二中学教育集团从加强学校管理、增强教师责任心、改善校园环境等多方面持续发力，如今，在教育集团的管理和帮扶下，4所成员校逐步发生了变化。

　　“市第二中学教育集团努力建立优质资源共建共享机制、内部管理协调创新机制、教育教学合作共赢机制、课程开发共探共助机制、办学效益共同提高机制，抱团发展。”高澄清说，在核心校与成员校的相互配合下，教育集团已形成优势互补、劣势互助、师资共管、资源共享、活动共办、结果共赢的办学新格局，有力推动了集团各学校高质量发展。

　　（儋州融媒全媒体记者符武月）